Ana Sayfa 5. Sınıf 5. Sınıf Türkçe Parçada Anlam-2 Testi Çöz

5. Sınıf Türkçe Parçada Anlam-2 Testi Çöz

1

5. Sınıf Türkçe Parçada Anlam-2 (Giriş-Gelişme-Sonuç – Parça Oluşturma – Parça Tamamlama) testi çöz. MEB 5. sınıf Türkçe Kazanım testlerinden “Parçada Anlam 2 ” testini online olarak çözebilirsiniz.

MEB’in https://odsgm.meb.gov.tr adresinde yayımladığı 5. Sınıf Türkçe Kazanım Testlerinden Parçada Anlam 2 testini sizler için online test olarak hazırladık.

5. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Kazanım Testi Çöz


SORU - 1


Uyku, hayatta kalabilmek için vazgeçilmez bir gereksinimdir. Birçok hayvan, tıpkı insanlar gibi günün belirli saatlerinde uyumak ister. - - - - onların insanlar gibi sıcacık yataklarında uyuma şansları yoktur.

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sözcüklerden hangisi getirilirse parçanın anlam akışı bozulur?
Doğru!
Yanlış!

-

SORU - 2



(I) Spor yapanların kalp ve damar hastalıklarına yakalanma riski daha düşüktür. (II) Spor, kalbin kasılma kapasitesini artırır. (III) Dolaşım sisteminin daha düzenli çalışmasını sağlar. (IV) Ancak ağır sporlar kalbin zorlanmasına sebep olur ve çeşitli kalp rahatsızlıklarına davetiye çıkarır.

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde farklı düşünmeye yönlendiren bir ifade vardır?
Doğru!
Yanlış!

-

SORU - 3


I. Toprağı kazmaya başlamış ve kaza kaza komşunun ahırına girmiş.
II. Hanım, hanım; eski zamanlardan kalma bir ahır dolusu öküz buldum, demiş.
III. Nasrettin Hoca, yer altına ahır yapmaya karar vermiş.
IV. Ahırdaki öküzleri görünce hemen karısının yanına gitmiş.

Numaralanmış cümleler olayların oluş sırasına göre nasıl sıralanmalıdır?
Doğru!
Yanlış!

-

SORU - 4


(I) Kelebeklerin ne kadar yaşadığını kesin olarak söylemek güçtür. (II) Bazı çeşitlerinin birkaç gün, bazılarının birkaç hafta yaşadığı, bilinen bir gerçektir. (III) Onların en büyük düşmanı kuşlardır. (IV) Bir yıla yakın yaşayanları da vardır.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi parçanın anlam bütünlüğünü bozmaktadır?
Doğru!
Yanlış!

-

SORU - 5


I. Kapıda, yıllardan beri görüşemediği arkadaşını görünce çok şaşırdı.
II. Kucaklaşıp hâl hatır sorduktan sonra yürümeye başladılar.
III. “Aaa, bu ne güzel bir tesadüf!” dedi arkadaşına.
IV. Okul kapısından çıktı, hemen eve gitmeyi düşünüyordu.

Numaralanmış cümleler olayların oluş sırasına göre nasıl sıralanmalıdır?
Doğru!
Yanlış!

-

SORU - 6



Mars da Dünya gibi 4,5 milyar yaşında ve Dünya’nın yaklaşık yarısı büyüklüğünde. Mars’ın bugünkü ortalama sıcaklığı yaklaşık -60 derece. - - - - eski dönemlerde daha
sıcak olduğu, büyük göller ve okyanuslarla çevrili olduğu
düşünülüyor.

Bu parçada boş bırakılan yere anlam akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Doğru!
Yanlış!

-

SORU - 7


İnsanlar yüzleri tanımada çok başarılıdır. Bir gün size elli tane vesikalık fotoğraf gösterilse, sonraki gün bu fotoğrafların da içinde bulunduğu yüz tane vesikalık fotoğraf gösterilse yenileri, eskilerden kolaylıkla ayırt edebilirsiniz. Fakat beyninizin sağ yarısındaki çok küçük bir alan hasar görürse kendinizinki dâhil hiçbir yüzü tanıyamazsınız. İşin garibi, bu sorunun sadece yüzler konusunda yaşanmasıdır. Bu tür rahatsızlığı olanlar, yüzlerinden tanıyamadıkları insanları kıyafetlerinden, seslerinden hatta el yazılarından tanıyabilir. Bu yüzden bilim insanları - - - -.

Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Doğru!
Yanlış!

-

SORU - 8


̶ Yardım hattı, buyurun; nasıl yardımcı olabilirim?
̶ - - - -
̶ Nasıl bir sorun?
̶ Yazı yazıyordum, birden bütün kelimeler gitti?
̶ Gitti mi?
̶ Yok oldu!
̶ Ekranda şu anda ne görüyorsunuz?
̶ - - - -
̶ Hiçbir şey mi?
̶ Yazdığım hiçbir şey ekranda görünmüyor.

Bu konuşma metninde boş bırakılan yere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Doğru!
Yanlış!

-

SORU - 9


Dilimiz; konuşma dilimizden çok yazı dilimiz, yüz yılı aşkın bir zamandan beri durmadan değişiyor. Değişmesini bir dileyen oldu, bir buyuran oldu diye değil; - - - -

Bu parça aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa parçanın anlam bütünlüğü sağlanmış olur?
Doğru!
Yanlış!

-

SORU - 10


Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olabilir?
Doğru!
Yanlış!

-

SORU - 11


I. Bu çöpleri yiyen böcekler ve kemirgenler, birçok hastalığın yayılmasına yol açıyor. Öte yandan aşırı tüketim sonucunda oluşan çöplerin ortadan kaldırılması da başka sorunları beraberinde getiriyor.
II. Bu yüzden tüketimimizi olabildiğince kontrol etmeli, ortaya çıkan atıkları arıtmaya ya da geri dönüştürmeye çalışmalıyız.
III. İnsanların her gün ürettiği çöpler yeryüzündeki bütün canlılar için önemli bir tehdit oluşturuyor.

Numaralanmış cümleler “giriş-gelişme-sonuç” şeklinde sıralanırsa doğru sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?
Doğru!
Yanlış!

-

SORU - 12


I. O zaman ben seni başkasıyla karıştırdım.
II. Aaa evet, ben de hatırlıyorum mezuniyet gecesini.
III. Sizi görmeyeli yıllar oldu, en son mezuniyet kutlamasında görüşmüştük.
IV. Bir yerde yanlışınız var, ben o kutlamaya katılamamıştım.

Üç kişi arasında geçen bu konuşmanın anlamlı bir metin oluşturabilmesi için sıralama nasıl olmalıdır?
Doğru!
Yanlış!

-

Sonucu görmek için quizi paylaş !


Sonucu görmek için kim olduğunu söyle !

5. Sınıf Türkçe Parçada Anlam-2 %%total%% soruda %%score%% doğru yaptın
0 / 12

MEB Türkçe Kazanım Testlerinden Parçada Anlam 2 (Giriş-Gelişme-Sonuç – Parça Oluşturma – Parça Tamamlama) konusu ile ilgili yayımladığı testte 12 adet soru bulunmaktadır.

5. Sınıf Türkçe Parçada Anlam Kazanım Testinin indirmek için tıkla >

5. Sınıf tüm dersler testlerini çözmek için tıklayınız >
5. Sınıf Türkçe testi çözmek için tıklayınız >

1 Yorum

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
Lütfen isminizi buraya giriniz

Exit mobile version